Публикации по теме «Высшее профессиональное образование» (1541-1560)
Вам представлен сам ход урока в виде презентации, дополнителный материал.
Социализация личности происходит в конкретном коллективе (имеется в виду коллектив как социальная группа, занятая решением конкретной общественной задачи), будет он ученический или рабочий, студенческий или политический. Как формируется личность в коллективе? Почему человек упорно ищет коллектив? Как складываются отношения личности и коллектива? Эти и другие вопросы занимают значительное место в научных трудах философов, психологов, психоаналитиков и, конечно, педагогов...
«Метод ритмической гимнастики». Сложные музыкально-ритмические задания сменялись ритмическими упражнениями с предметами, превращались в веселые ритмизированные игры с мячами, шарами, серсо. В старших группах для детей стали вводиться задания пластически экспрессивные, своего рода этюды, предназначенные для передачи в движении эмоционально-образного содержания музыки. Взрослым преподавались ритмика, сольфеджио, художественная гимнастика (пластика), танец, хоровое пение, музыкальная импровизация на фортепиано.
В помощь студентам-практикантам.
Практика проходила в МОУ «СОШ №21 с углублённым изучением немецкого языка» в период с 15 сентября по 1 ноября 2014 года.
За время планирования практики мною были собраны необходимые документы и материалы для работы. Перед началом пассивной недели была организована установочная конференция, где мы получили всю необходимую информацию о практике. Методисты, как по воспитательной, так и по учебной работе, всегда находились на связи, к ним можно было обратиться по любому вопросу или возникшей проблеме.
1. Показ предметов по названиям, просим парами.
2. Показ частей тела.
3. Ответьте на вопросы.
4. Прослушивание текстов и ответы на вопросы по содержанию.
ВВЕДЕНИЕ
Людей с эпилепсией много и они находятся среди нас, но вынуждены скрывать свои проблемы, поскольку не уверены, что общество примет их адекватно.
По отношению к эпилепсии существует масса предубеждений, однако особенность этого заболевания в том, что при правильно подобранном лечении пациенты полностью застрахованы от приступов и не отличаются по своим возможностям и образу жизни от здорового человека, учатся в институтах, имеют семьи, рожают детей, и не имеют никаких психических отклонений.
Моя выпускница поступила в один из городских ВУЗов и уже будучи студенткой написала о себе небольшой рассказ в вопросно-ответной форме.
Приведено описание установки для выполнения лабораторного практикума по ВЧ полям, радиосвязи с принципом амплитудной и ШИМ модуляции. Подходит для создания научных проектов и инновационных, технических идей.
В эссе студентка первого курса университета рассказывает о выборе профессии.
Утро. В качестве будильника - звонок любимой мелодии на телефоне. Подъем. Поездка на учебу. Университет. Аудитория. Шелест тетрадок. Голос преподавателя. Внимание. Желание каждый день познавать что-то новое. Каким специалистом я стану? Какие нравственные ценности буду нести людям? Что мне надо сделать, чтобы стать успешной в карьере и в жизни? Вопросы, вопросы, вопросы… Жизнь их задает каждый день.
Выступление на педагогическом совете школы, на круглом столе ИКТ-конференции департамента образования администрации г. Липецка.
Выступление на ежегодных педагогических чтениях памяти Олега Анатольевича Казанского.
Река жизни, по которой мы плывем, превратилась в настоящее время в болото, потому что ее главный исток — духовность, нравственность — замутнен ложными ценностями и целями. Перед учителями стоит задача нравственного просвещения учащихся, привития им культурного иммунитета, обеспечения духовно-нравственной безопасности детей. Это писал О.А. Казанский в 90-е годы.
Урок построен по комбинированному типу:лексика, фонетика, чтение, восприятие речи на слух. Урок направлен на повышении мотивации к изучению иностранного языка.
Цель: закрепление грамматического материала, повысить интерес к изучению английского языка, название животных.
Целью деятельности Попечительского совета являются: всемерная, всесторонняя, всевозможная поддержка ОУ , в том числе финансовая и материальная; содействие, стимулирование, информация и пропаганда его деятельности; правовое обеспечение, защита и поддержка прав и интересов ОУ, его обучающихся(воспитанников) и работников.
В методическая разработка разработана в виде технологической карты. Имеется оценка качества ИКТ-составляющей урока.
Цель: Совершенствовать навык выразительного чтения, выборочного чтения; учить сравнивать, сопоставлять, выражать свои мысли, чувства, настроение; развивать умение анализировать произведения, определять тему и выделять главную мысль; развивать устную речь, пополнять словарный запас. Сформировать у учащихся понятия об особенностях жизни животных осенью в связи с подготовкой к зимнему периоду.и узнать, как можно помочь зверям своего края в сильные морозы.
Представлены все возможные случаи положения прямой в пространстве и преведены уравнения в общем виде.
Семейная развлекательная программа, старинные русские обычаи.
Цель: Воспитание любви и уважения к народной культуре, традициям.
Форма: Семейная развлекательная программа.
Подготовительный этап. Готовясь к классному часу классный руководитель должен провести предварительную беседу с учащимися о традиции на Руси празднования Масленицы. Вместе с родительским комитетом создать творческую группу детей и родителей для подготовки семейного праздника, распределить роли, подготовить оформление.
